Metodologias de Ensino em Tempos de Pandemia - Presente e Futuro, frente as inovações.
Data: 30 de junho
Horário: 18h30
Transmissão pelo Instagram @colegiosuperhumanos
Intermediadora: Profa. Rosilene Fioravante – Diretora da
Escola
Convidada: Profa. Dra. Cleide Muñoz
Educadora | Pesquisadora | Consultora em Tecnologia Educacional
Nesse encontro retomaremos de forma rápida como foi o período de
ensino remoto, focando na realidade dos pais e professores. Na
sequência abordaremos o como foi o trabalho do professor, focando o
empenho para que os alunos continuassem com suas aulas sem perder o
vínculo professor-aluno.
Dando continuidade, faremos uma abordagem rápida, porém necessária
da realidade das famílias (trarei alguns dados divulgados pela
Fundação Carlos Chagas sobre esse momento) e como superaram as
dificuldades para subsidiar o melhor para seus filhos. Momento
retomada – daremos ênfase a como será a retomada das aulas os
preparativos, cuidados e os novos direcionamentos para a segurança
de todos.
Focaremos no momento de retomada, mostrando que durante o momento que estivemos trabalhando remotamente muitas coisas mudaram e a inserção do Ensino Híbrido é algo que agora faz parte da nossa vida, assim, professores, alunos e famílias, tem um grande desafio e contará com as metodologias ativas, professores mediadores de conhecimento e alunos protagonista de seu aprendizado. A parceria família-escola cada vez mais consolidada, com o objetivo de propiciar aos alunos uma aprendizagem significativa.
Sobre a Professora Palestrante
Dra. Cleide Muñoz, pedagoga, doutora e mestre em Educação: Currículo
- Linha de pesquisa: Novas Tecnologias em Educação.
Professora do Centro Universitário Sumaré e no Curso de Licenciatura
em Matemática do Instituto Federal de São Paulo - membro do grupo de
pesquisa "Formação de educadores com suporte em meio digital
(PUC-SP)" e do grupo de pesquisa "Fio Condutor para Metodologia
Ativa - Centro Universitário Sumaré".
Também foi integrante do grupo de pesquisa " O Currículo do Século
XXI: a integração das TIC ao currículo - inovação, conhecimento
científico e aprendizagem.
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